Разбиват джендър теорията за дипломирането

Разбиват джендър теорията за дипломирането
Разбиват джендър теорията за дипломирането
Anonim

„Теорията за пола и нейната критика“ще бъдат изключени от матурите на напредналите социални науки – става ясно от тази презентация, отбелязана от EMMI (Министерството на човешките ресурси).

"§ 2 Приложение R1. 2 ЧАСТ ВТОРА ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ДИПЛОМНИЯ ИЗПИТ ПРЕДМЕТИ title ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ДИПЛОМНИЯ ИЗПИТ ПО СОЦИАЛНИ ПОЗНАНИЯ подзаглавие ПОВИШЕНО НИВО точка в подраздел 4.2. Култура и глобализация в "Джендър теорията и нейната критика." пасаж."

Теорията за пола се занимава със степента, до която поведението, характерно за мъжете и жените, се определя от обществото, научените роли на пола и обичаите, и твърди, че значителна част от разликите не са от биологичен произход.йени

shutterstock 535961026

Между другото, въпросът съвпада с посочените в изискванията за дипломиране, тъй като например в рамките на тематична група „обществени отношения“системата от изисквания изброява такива въпроси: „Понятие и функции на семейството “, „Семейни роли”, „Жените и мъжете в обществото, промени в отношенията между двата пола”. В положителния прочит дискусията за джендър теорията може да бъде включена във всяко от тях.

В отрицателното четене все още е тревожно, че министерството смята, че е важно да изтрие този. По-голямата част от темите за дипломирането са уместни, смислени и важни, но има и теми като „Политика за сигурност: тероризъм и миграция“(по този начин в този раздел) или „Създаване на основния закон на Унгария“или „Социални и здравни въпроси, свързани с рисковете от генетично модифицирани стоки.И трите са проблематични по други начини (първият е нечестиво демагогски, вторият е правителствена пропаганда, а за третия все още не знаем достатъчно), но всички те са много по-нападателни от злощастната джендър теория и нейната критика.

Попитах EMMI защо препоръчват артикулът да бъде премахнат от бакалавърската програма, дали е имало коментари по предложението в рамките на периода за коментари и дали позицията им се е променила след изпращането му. Получих този отговор:

"Скъпа Андреа Конч, Изпращаме следния отговор на вашия въпрос:

Самото понятие (genderideology) е изключено само от рамковите учебни програми, тъй като терминът не е включен в Националната основна учебна програма, така че не е необходимо да се дефинира в рамковите учебни програми или.

С уважение, Отдел за преса и комуникация"

След това продължихме тази размяна на писма.

Защо джендър теорията не е включена в рамковата учебна програма и ако това е така, защо те не се застъпват за нейното включване, вместо за нейното изключване? "The понятието не е включено в рамковата учебна програма, защото експертите, които са го изработили през 2012-2013 г., не са го записали, никой не го е предложил.Разширяване на съдържанието на рамковите учебни програми не възникна, тъй като нашата декларирана цел е намаляване на учебните програми. Включена ли е „Политика за сигурност, тероризъм, миграция“в рамковата учебна програма? Ако е така, в кой клас и в кой учебник може да се прочете информация за това?В рамките на темата 11. Глобализиращият се свят и Унгария, в 5-8 клас, темата „Глобални проблеми: урбанизация, замърсяване на околната среда, тероризъм, миграция, изменение на климата" се появява в точка 11.3, докато в 9-12 клас, в точка 11.3, темата е "Научната и технологична революция, социалната държава, глобални проблеми и устойчивост" Темите за тероризма, миграцията и глобалните проблеми и предизвикателства следователно, съгласно рамковите учебни програми, 7-8.и 11-12. те се появяват в предмета по история, общество и гражданско образование в първи клас и във всички лицензирани учебници по история."

Популярна тема